Notre projet «Voix et voies des femmes en Europe - Culture, traditions, diversité, amitié» suppose une grande responsabilité pour tous les participants – femmes et les hommes, également - au Partenariat. La contribution des femmes à la démarche interculturelle, si valeureuse et constructive, de l’unité en diversité en Europe, ce sera une illustration de l’objectif du Millénaire 3 sur la liaison étroite d’entre des femmes et du développement. Mais ce sera corroboré aussi à l’objectif horizontal de l’égalité des chances, de nondiscrimination et de la révélation du développement durable par culture en Europe. Le projet entend développer un parcours qui vise des stratégies et des activités appropriées pour la connaissance de l'histoire, de la culture et des traditions de chaque pays partenaire. Chaque pays de l’Europe contribue au renforcement de l’unité dans la diversité à l’aide de sa langue, sa culture, ses traditions. Au cours de ce projet, les participants, femmes et hommes, de diverses âges, recueilleront des renseignements sur le folklore, la danse, les costumes et les coutumes de leur zone et ils pourront découvrir ceux de leurs partenaires par des échanges d'informations. Ils pourront aussi pratiquer leurs compétences en TIC, l'utilisation des langues étrangères et de la recherche culturelle etc. Le projet vise à renforcer également la conscience citoyenne des femmes Européennes de s’engager à apprendre et s’éduquer tout au long de la vie, en terme de contribution au repérage des valeurs culturelles universelles qui nourissent l’UE à travers des notions comme la sagesse nationale. Parmi les voies d’entendre la voix des femmes en Europe, nous trouvons sûrement la culture et les traditions, soutenues en leur diversité, par une grande AMITIÉ.
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miercuri, 7 decembrie 2011
Le but et les objectifs du projet Grundtvig "Voix des Femmes en Europe" (2011-2013)
LE BUT: Par ce partenariat, nous voulons encourager la participation d’un grand nombre de femmes et d’hommes à cet action, pour mettre en relief l’égalité de genre et de chances en culture, dans la vie sociale et politique pour tous les bénéficiares;
-Illustration des capacités créateures des femmes dans un dialogue artistique européen des pays participants, par des événement culturels multicultureles relévants pendant le développement du partenariat (des tables-rondes, des récittals de poésie, des événements musicaux, de théàtre, des expositions de peinture etc.);
OBJECTIF No 1: Former des habiletés de communication permanente entre les femmes des pays européenes participants, commes des voies, mêmes des ponts de communication pour des échanges d’idées culturelles, sociales etc.;
-Augmentation de l’estime de soi des femmes par le processus d’apprendre tout au long de la vie et de continuer de s’éduquer comme des personnes adultes, en coopération avec des hommes impliqués dans ce projet européen;
OBJECTIF No 2: Relévation de la dimenssion européenne des démarches de chaque organisation impliquée dans les activités intégrées du projet;
- Préparer les participants à intégrer le plus activement les techniques de communication interculturelles au quotidien (par des réseaux de socialisation, facebook, internet, des blogs);
- Augmenter la compréhension d'autres cultures par une comparaison à la sienne;
- Traiter des sujets comme les traditions locales, les plats traditionnels, les fêtes civiles et religieuses afin de sensibiliser les participants, femmes et hommes, concernant le multiculturalisme de la société et encourager des attitudes telles que la tolérance, le respect et la solidarité.
- Promouvoir les traditions locales, culturelles, historiques et naturelles comme partie intégrante de la culture européenne;
- Renforcer l’idée d’identité européenne et combattre la sensation d’isolement et de marginalité culturelle;
OBJECTIF No 3: Participation active des apprenants à la découverte des méthodes de l'interculturalité et du pluralisme;
-Donner à son institution une valeur européenne indiscutable par le souhait de se confronter à la diversité culturelle des pays européens.
-Après la participation au projet, les partenaires seront à même de transférer leurs connaissances et leur expérience à d'autres enseignants ou d'autres personnes.
-Les représentants de la communauté locale des partenaires, peut-être, feront de ces rencontres un jumelage.
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